Wirtschaftliche Vorkenntnisse helfen bei Ausbildung und Studium

Wirtschaftliche Vorkenntnisse helfen bei Ausbildung und Studium

Nik Ernstschneider hat sich für ein duales Studium im Groß- und Außenhandelsmanagement entschieden

Wie geht es weiter nach Klasse 10? Für die Schulabgänger*innen der Sekundarstufe heißt es in diesen Wochen und Monaten, eine Entscheidung über den weiteren Bildungsweg zu treffen. Nik Ernstschneider, ehemaliger Schüler des Beruflichen Gymnasiums für Wirtschaft und Verwaltung am Paul-Spiegel-Berufskolleg Warendorf, blickt in einem Interview auf seinen Werdegang nach Klasse 10 zurück und gibt Tipps.

Wie geht es Ihnen? Was machen Sie zurzeit?

Es geht mir insgesamt sehr gut. Ich studiere derzeit dual Betriebswirtschaftslehre an der Fachhochschule Münster und absolviere gleichzeitig die Ausbildung im Groß- und Außenhandelsmanagement. Mein Ausbildungsbetrieb ist die AGRAVIS Raiffeisen AG in Münster.

Sie haben im Jahr 2020 Ihr Abitur gemacht. Warum ausgerechnet am Paul-Spiegel-Berufskolleg?

Ich war zuvor schon auf einem Gymnasium und wusste bereits ab der 10. Stufe, dass ich beruflich gerne in die Wirtschaft möchte. Die kaufmännisch ausgerichteten Fächer wie Betriebs- oder Volkswirtschaftslehre passten genau zu dieser Vorstellung. Zudem beziehen auch die „Standardfächer“ Mathematik, Deutsch und Englisch grundsätzlich wirtschaftliche Themen mit ein, wodurch man die Möglichkeit hat, zielgerichtet zu lernen. Aber auch die sogenannten. allgemeinbildenden Themen kommen nicht zu kurz.

Wenn Sie jetzt zurückblicken, welche Erfahrungen nehmen Sie aus Ihrer Schulzeit am Beruflichen Gymnasium des Paul-Spiegel-Berufskollegs mit?

Neben den kaufmännischen Vorkenntnissen, die in der Ausbildung und im Studium sehr vorteilhaft sind, erleichtern die erlernten Fähigkeiten im Umgang mit Excel, Word und PowerPoint den beruflichen Alltag sehr stark – diese Programme werden praktisch in jedem Unternehmen verwendet. Zudem gibt es am PSBK viele Angebote zur beruflichen Orientierung. Dazu gehören Besuche verschiedener Berufsmessen, Studientage, regelmäßige Kontakte mit Berufsberater*innen und die Möglichkeit, Erfahrungen in einem simulierten Bewerbungsgespräch zu sammeln.

Welches war Ihr schönstes Erlebnis in den drei Jahren am Paul-Spiegel-Berufskolleg?

Es waren sehr viele schöne Erlebnisse in den drei Jahren dabei. Unsere Stufe war wirklich super, sodass keine Unterrichtsstunde vergangen ist, ohne zu lachen. Das Verhältnis zu den Lehrer*innen war sehr entspannt und auf Augenhöhe. Gut fand ich, dass sich die Lehrer*innen immer für unsere Zukunft stark gemacht haben. Das schönste Erlebnis war sicherlich die Stufenfahrt nach Prag, im Sommer 2019 – danach fand coronabedingt leider nicht mehr viel statt.

Was raten Sie Schülerinnen und Schülern in der Klasse 9 bzw. 10, die zurzeit überlegen, an welcher Schule sie ihr Abitur machen wollen?

Wer Interesse an wirtschaftlichen Themen hat und sich vorstellen kann, nach der Schule einen kaufmännischen Beruf auszuüben, für den ist das Abitur am PSBK perfekt. Es wird ein fester Grundstein aus Vorkenntnissen für eine Ausbildung oder ein Studium gelegt – das macht es später einfacher. Mit dem Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife muss man sich aber keineswegs auf einen kaufmännischen Weg festlegen. Nach dem Abschluss stehen alle beruflichen Türen offen.

Hinweis:

Alle Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern, die sich für das Berufliche Gymnasium Wirtschaft und Verwaltung („Wirtschaftsgymnasium“) interessieren, können sich hier auf der Homepage informieren (>> Seite des Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft und Verwaltung) oder sich persönlich beraten lassen unter sylvia.sahl-beck@paul-spiegel-berufskolleg.eu

Infoabend für beide Beruflichen Gymnasien

Infoabend für beide Beruflichen Gymnasien

Moritz Wehmschulte hat vor zehn Jahren am Paul-Spiegel-Berufskolleg das Abitur gemacht und unterrichtet dort heute die Fächer Wirtschaftswissenschaft und Englisch

Das Warendorfer Paul-Spiegel-Berufskolleg bietet Schülerinnen und Schülern, die über die entsprechenden Aufnahmevoraussetzungen verfügen, die Möglichkeit, am Beruflichen Gymnasium die Allgemeine Hochschulreife zu erwerben. Dabei gibt es zwei Wege, die zu demselben Ziel führen: einmal das Berufliche Gymnasium für Gesundheit und Soziales mit dem Schwerpunkt Pädagogik und zum anderen das Berufliche Gymnasium für Wirtschaft und Verwaltung, kurz das Wirtschaftsgymnasium.

Der heute 30jährige Moritz Wehmschulte hatte sich vor 13 Jahren für letzteres entschieden. Hier ein Interview mit ihm über seine Erfahrungen als Schüler und über seinen weiteren beruflichen Werdegang.

Frage: Herr Wehmschulte, vor zehn Jahren haben Sie am Paul-Spiegel-Berufskolleg die Allgemeine Hochschulreife erworben. Anders als Ihre Mitabiturientinnen und -abiturienten sind Sie wieder an Ihren einstigen Tatort zurückgekehrt, und zwar als Lehrer.

Antwort: Ja, nach dem Abitur habe ich den Zivildienst an einer Förderschule in Münster geleistet. Während dieser Zeit, wurde mein Interesse geweckt für den Lehrberuf bzw. junge Menschen in ihren prägenden Jahren zu begleiten. Da ich weiterhin ein Faible für wirtschaftliche bzw. gesellschaftliche Zusammenhänge hatte, entschied ich mich schließlich für ein Lehramtsstudium für Berufskollegs in Paderborn. Nach Bestehen des 1.Staatsexamens kam in mir der Wunsch auf, wieder ins Münsterland zurückzukehren. Die Zuweisung des Referendariat-Standorts erfolgte mehr oder weniger per Zufall über die Bezirksregierung Münster. Dass es bei ca. 50 möglichen Schulstandorten ausgerechnet meine alte Schule, mittlerweile das Paul-Spiegel-Berufskolleg Warendorf, geworden ist, war letztendlich ein sehr glücklicher Zufall, den ich bis heute nie bereut habe.

Frage: Wenn Sie jetzt zurückblicken, welche Erfahrungen nehmen Sie aus Ihrer Schulzeit am Beruflichen Gymnasium des Paul-Spiegel-Berufskollegs mit?

Antwort: Die Tatsache, dass sich der Unterricht in vielen Fächern handlungsorientiert an der beruflichen Praxis orientierte, hat mir damals schon sehr imponiert. Bei dem manchmal nicht gerade leichten Prozess der Berufsorientierung wurde man stets mit Rat und Tat unterstützt. Viele Unterrichtsinhalte fanden sich darüber hinaus in meinem integrierten BWL-Studium später wieder. Auch das Schulklima war für mich damals schon etwas Besonderes. Wegen der zahlreichen verschiedenen Bildungsgänge war die Schule schon immer von einer gewissen Heterogenität, Weltoffenheit und Toleranz geprägt, wie ich es vorher noch nicht erlebt hatte. Die vermittelten Werte spiegeln sich auch heute noch in zahlreichen Schulaktivitäten wider, wie beispielsweise der Israel-AG, dem Projekt Schule ohne Rassismus oder dem Fest der Vielfalt. 

Frage: Was raten Sie Schülerinnen und Schülern in der Klasse 9 bzw. 10, die zurzeit überlegen, an welcher Schule sie ihr Abitur machen wollen?

Antwort: Interessenten sollten von den zahlreichen Informationsangeboten rund um das PSBK Gebrauch machen. Auch individuelle Beratungsgespräche mit der Abteilungsleiterin Sylvia Sahl-Beck oder mit einzelnen Fachlehrerinnen und Fachlehrern können hierbei noch einmal eine enorme Hilfe sein. Wer sich darüber hinaus noch nicht sicher ist, sollte sich ein unvoreingenommenes Bild machen, durch den Austausch mit Freunden, Familie oder Sportkollegen, die das System Berufskolleg bereits kennengelernt haben.

Das Paul-Spiegel-Berufskolleg lädt alle interessierten Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern ein, sich über das Abitur am Berufskolleg zu informieren:

  • Berufliches Gymnasium für Gesundheit und Soziales mit dem Schwerpunkt Pädagogik“ am Donnerstag, 21.11.2019 von 17:30 – 19:00 Uhr.
  • Berufliches Gymnasium für Schwerpunkt Wirtschaft und Verwaltung am Donnerstag, 21.11.2013 von 19:00 – 20:30 Uhr

Beide Veranstaltungen finden statt im Hauptgebäude des Paul-Spiegel-Berufskollegs an der Von-Ketteler-Straße 40 in Warendorf.

 

Interview zum Besuch d. Berufl. Gymnasiums Gesundheit u. Soziales

Interview zum Besuch d. Berufl. Gymnasiums Gesundheit u. Soziales

Vera: Hallo, erst einmal danke, dass du an diesem Interview teilnimmst ☺.
Wie alt bist du denn und woher kommst du?

Johanna: Ich bin 17 Jahre alt, komme aus Oelde und habe daher eine etwas längere Anfahrt.

Vera: Welchen Schultyp hast du vorher besucht?

Johanna: Ich habe auf der Städtischen Realschule in Oelde die Mittlere Reife erworben.

Vera: Wie bist du zu diesem Bildungsgang Gesundheit und Soziales in der gymnasialen Oberstufe gekommen? Was war ein besonderer Anreiz? Und hast du Geschwister oder Freunde, die ebenfalls das Paul-Spiegel-Berufskolleg besuchen oder besucht haben?

Johanna: Durch das dreiwöchige Schulpraktikum in der 9. Klasse in der Übermittagsbetreuung einer Grundschule war mir schon schnell klar, dass ich auch später beruflich einmal etwas im sozialen Bereich machen möchte. Denn die Arbeit mit den unterschiedlichen Kindern hat mir viel Freude bereitet. Durch einige Recherchen im Internet bin ich auf das Paul-Spiegel-Berufskolleg aufmerksam geworden. Besonders dieser Bildungsgang mit dem fachlichen Schwerpunkt Pädagogik hat mich inspiriert. Bei dem ersten Vortreffen haben meine zukünftigen Mitschüler und die Lehrer einen sehr positiven Eindruck bei mir hinterlassen, sodass ich mich dann mit einem guten Bauchgefühl für diese Schule entschieden habe.

Vera: Konntest du dich denn schnell einleben und Kontakte zu anderen Mitschülern knüpfen?

Johanna: Durch die Einführungstage in den ersten zwei Tagen kam man durch kreative Spiele schnell ins Gespräch und erfuhr die Interessen der Klassenkameraden. Ich habe mich direkt in meiner Klasse wohl gefühlt, da alle offen und freundlich aufeinander zugegangen sind.

Vera: Kannst du mir nach den ersten Schulwochen auf deiner neuen Schule ein Statement geben?

Johanna:Bis jetzt kann ich nur sagen, dass ich mit meiner Entscheidung alles richtig gemacht habe und kann den Bildungsgang nur weiterempfehlen☺!!!

Interview zum Besuch d. Berufl. Gymnasiums Gesundheit u. Soziales

Bericht eines ehemaligen Realschülers

Als ich in der 9. Klasse auf der Bischöflichen Realschule war, musste ich mich so langsam entscheiden, wie es weitergehen sollte. Da ich jemanden auf dem Berufskolleg kannte und mir auch die anderen Schulen ein Begriff waren,
musste ich zuerst mal meine Interessen überprüfen und danach auswählen. Für mich war klar, dass ich mit Kunst und Musik später nicht meinen Lebensunterhalt bestreiten wollte, von daher hörte sich das Berufskolleg nicht schlecht an, da diese beiden Fächer nicht auf dem Stundenplan standen. Weil ich außerdem nicht unbedingt in den sozialen Bereich wollte, was mir ein Praktikum in der 9. Klasse im Krankenhaus Warendorf gezeigt hatte, entschied ich mich letztendlich für das Berufskolleg Warendorf. Natürlich hatte ich Angst, dass zu hohe Anforderungen an mich gestellt würden und ich mein ABI nicht schaffen könnte. Aber wie sich schon nach kurzer Zeit herausstellte waren meine Ängste unbegründet. Alle meine Mitschüler hatten den gleichen Start wie ich, keiner hatte vorher großartig mit Betriebswirtschaft und Rechnungswesen zu tun gehabt. Und weil es für alle neu war, waren wir sofort eine eingeschworene Einheit. Schön fand ich zum Beispiel auch, dass man das Klassensystem beibehält. Bis auf die Kurse, die man später wählte, da gab es natürlich kein Klassensystem. Ich hatte also zwei Fliegen mit einer Klappe geschlagen, ich hatte das alte Klassensystem (meine Leute, zu denen man am meisten Bezug hat) aber auch das neue Kurssystem, was man von Höheren Schulen nun einmal kennt. Die Kurse, die ich wählte waren Englisch, Biologie und Deutsch. Und den Kurs, den jeder wählen muss: BWR Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen). Ich glaube, wenn man die Kurse wählt, ist man nie sicher, ob das so richtig ist. Aber keine Sorge, wenn es so weit ist, wisst ihr schon was ihr wollt.

Wie sich bei mir später herausstellte, hatte ich die richtige Entscheidung getroffen. Ich hatte Spaß am Unterricht und natürlich auch mit den Mitschülern.

Jetzt mache ich eine Ausbildung als Bankkauffrau. Natürlich hätte ich auch studieren können, und das habe ich auch nach der Ausbildung vor, aber wenn man nicht weiß, was man studieren möchte, ist das schwer. Darum hier meine Bitte an euch: Informiert euch richtig, denn nicht viele kommen zu dir und geben dir Hilfen, was du studieren könntest.

Alles in allem braucht man keine Bedenken zu haben, die Schule ist schaffbar, wenn man etwas dafür macht und Spaß hat.
Spaß hatten wir reichlich.

Entscheidung nicht bereut

Entscheidung nicht bereut

Abitur am Wirtschaftsgymnasium
“Entscheidung nicht bereut”
Informationsabend am Paul-Spiegel
Warendorf Felix Hinnüber aus Warendorf hat im Jahre 2009 am Wirtschaftsgymnasium des
Paul-Spiegel-Berufskollegs sein Abitur bestanden. Zurzeit absolviert er an der Sparkasse
Münsterland Ost eine Bankenlehre.
Im Gespräch mit unserer Zeitung blickt der angehende Bankkaufmann zurück auf seine Schulzeit.
1. Frage: Was hat Sie bewogen, Ihr Abitur an einem Berufskolleg zu machen, und nicht
an einem traditionellen Gymnasium?
Mir war es besonders wichtig, ein praxisnahes Abitur zu absolvieren, welches mir in
meinem späteren Werdegang weiterhelfen sollte.
Nach einer Informationsveranstaltung am Paul-Spiegel-Berufskolleg wurde mir schnell
klar, dass dieses der richtige Weg für mich sein sollte.
2. Frage: Haben Sie Ihre Entscheidung bereits bereut?
Nein, im Gegenteil! Ich befinde mich zurzeit in der Ausbildung zum Bankkaufmann
Das Wissen, das mir durch das Wirtschaftsabitur vermittelt wurde, kann ich sehr gut
anwenden. Es erleichtert mir den Einstieg in verschiedene Themen des
Berufsfeldes.
Freunde und Bekannte, die auch das Wirtschaftsgymnasium besucht haben und jetzt
studieren, sammeln ähnliche Erfahrungen.
3. Frage: Wie reagieren Bekannte, Freunde und Verwandte darauf, wenn sie erfahren, dass
Sie Ihr Abitur an einem Berufskolleg „gebaut“ haben?
Viele wissen zunächst nicht, dass es diese Möglichkeit gibt. Ich erkläre dann, dass es
sich um ein 3-jähriges Vollabitur handelt, das sich auf den Schwerpunkt Wirtschaft
konzentriert. Mittlerweile werden auch zentrale Abschlussprüfungen durchgeführt, wie
das in anderen Schulformen auch der Fall ist.
Die Reaktionen, die ich bekomme, sind sehr positiv.
4. Frage: Sie haben oder hatten doch sicher eine Menge Kontakte zu anderen jungen
Leuten, die ihr Abitur an einem “klassischen” Gymnasium gemacht haben. Wo
sehen Sie die Gemeinsamkeiten, vor allem aber die Unterschiede im “Charakter”
des Wirtschaftgymnasiums gegenüber den “klassischen” gymnasialen Oberstufen?
Zunächst kann man sagen, dass Schülerinnen und Schüler am Berufskolleg die
besondere Gelegenheit zu einem kompletten Neustart in vielen Bereichen haben.
Ein Fach wie Betriebswirtschaftslehre fängt nun mal bei Null an.
U.a. hat mich auch gerade das als Schüler sehr motiviert.
Auf einem klassischen Gymnasium dagegen bleibt man in bekannten Bahnen.
Alle Schüler kennen wahrscheinlich den Gedanken: “Warum muss ich das lernen? Das
brauch‘ ich doch nie wieder!”
Durch meinen Werdegang am Berufskolleg wurde ich aber oft eines Besseren belehrt.
Das Wirtschaftsabitur behandelt realistische Fälle, die jeden von uns auch im späteren
Leben betreffen können. Der Bezug zur Praxis wird groß geschrieben.
Gemeinsam haben beide Abschlüsse, dass damit alles studieren kann.
5. Frage: Ist das Abitur am Wirtschaftsgymnasium nicht eher nur etwas für jemanden,
der wie Sie einen Beruf oder ein Studium im Bereich Wirtschaft anstrebt?
Ich denke nicht, dass hier der Rahmen so eng gesteckt wird.
Schüler, die in den Bereich Wirtschaft gehen möchten, haben natürlich einen sehr
großen Vorteil. Aber das Wissen, welches man am Berufskolleg erwirbt, kann man auch
in nahezu allen anderen Bereichen einsetzen. Ein Arzt sollte sich beispielsweise auch
mit Grundzügen der Betriebswirtschaft auskennen. Man ist nicht festgenagelt, im
Bereich Wirtschaft zu bleiben.
Ein ehemaliger Klassenkamerad befindet sich gerade in einer Ausbildung zum
Raumausstatter, was zeigt, dass einem alle Wege offen stehen.
6. Frage: Was raten Sie Schülerinnen und Schülern in der Klasse 9 bzw.10, die zurzeit
überlegen, an welcher Schule sie ihr Abitur machen wollen?
Schülerinnen und Schüler sollten sich viele Informationen besorgen.
Die besten Insidertipps gibt es sicherlich von jungen Leuten, die sich gerade auf der
Schule befinden. Ich kann nur empfehlen, alle Informationsangebote der Schulen
wahrzunehmen und letztendlich spielt das Bauchgefühl auch eine gewisse Rolle.

Interview zum Besuch d. Berufl. Gymnasiums Gesundheit u. Soziales

Entscheidung nie bereut

Abitur am Wirtschaftsgymnasium
“Entscheidung nie bereut”
Freitag Beratungstag
Warendorf Stefanie Spitthöver aus Enniger hat vor 13 Jahren am Warendorfer Berufskolleg ihr
Abitur bestanden. Nach einer Ausbildung zur Bankkauffrau studierte sie an der Universität
Paderborn und schloss eine Lehrerausbildung für die Fächer Wirtschaft, Bankbetriebslehre und
Organisation/Bürokommunikation an.
Heute unterrichtet sie am Ems-Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung in Rheda-Wiedenbrück.
Im Gespräch mit unserer Zeitung blickt die junge Lehrerin zurück auf ihre Schulzeit in Warendorf
sowie auf ihren beruflichen Werdegang.
Zum einen war es sicherlich das konkrete Berufsziel sowie das Interesse an wirtschaftlichen
Fragestellungen. Zum anderen aber auch die Neugier auf “neue” Fächer wie BWR, VWL oder
Wirtschaftsgeographie, die mir bis zu diesem Zeitpunkt als Schülerin völlig unbekannt waren.
Frage: Haben Sie Ihre Entscheidung jemals bereut?
Nein, auf keinen Fall. Das Abitur an einem Wirtschaftsgymnasium eröffnete mir die Möglichkeit
mich für den Ausbildungsmarkt zu spezialisieren, ohne dass sich für mich die Chancen auf einen
klassischen Studiengang reduzierten.
Frage: Wie reagieren Bekannte, Freunde und Verwandte darauf, wenn sie erfahren, dass
Sie Ihr Abitur an einem Berufskolleg „gebaut“ haben?
Vielfach positiv überrascht und neugierig. Die Möglichkeit, das Abitur an einem Berufskolleg zu
erwerben, ist in den letzten Jahren zwar bekannter geworden, was sich dahinter allerdings konkret
verbirgt, ist noch oft erklärungsbedürfitg.
Frage: Ist das Abitur am Wirtschaftsgymnasium nicht eher nur etwas für jemanden, der
einen Beruf oder ein Studium im Bereich Wirtschaft anstrebt?
Nicht unbedingt. Das Interesse an wirtschaftlichen Fragestellungen und der Wunsch später in
diesem Bereich zu arbeiten, ist sicherlich von Vorteil. Jedoch darf man sich diese Schulform nicht
starr oder einseitig vorstellen, schließlich erwirbt man ein vollwertiges Abitur.
Auch wer später in völlig anderen Berufsfeldern arbeiten möchte, profitiert von den einmal
erworbenen Kenntnissen über wirtschaftliche Zusammenhänge. Ferner haben auch Berufe, die auf
dem ersten Blick nicht mit wirtschaftlichen Fragestellungen in Verbindung stehen, immer öfter
betriebswirtschaftliche Anteile.
Frage: Was raten Sie Schülerinnen und Schülern in der Klasse 10, die zurzeit überlegen,
an welcher Schule sie ihr Abitur machen wollen?
Sie sollten mit Freunden und Bekannten sprechen, die selbst an einem traditionellenGymnasium
oder einem Wirtschaftgymnasium gewesen sind. Vielleicht können diese Personen beratend helfen.
Ferner sollten auch die Möglickkeiten genutzt werden, die von den Schulen selbst angeboten
werden, wie den Beratungstag, Informationen im Internet, Stände auf Ausbildungsmessen,
Beratungsangebote usw. Auf diese Weise kann jede Schülerin und jeder Schüler individuelle Fragen
klären und sich persönlich informieren.